AEC: 2º ano das Campinas trata Violência nas Escolas na sua Área de Projeto

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

2º ano das Campinas trata Violência nas Escolas na sua Área de Projeto

No âmbito da Área de Projeto da escola das Campinas, as as estagiarias da escola Psico-social do Porto realizaram este cartaz!

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AEC e AF

Em 28 de Junho do presente ano foi republicado o despacho n.º 14460/2008 (despacho n.º 8683/2011). Várias foram as alterações, sendo de destacar a introdução de uma nova actividade (Actividade Lúdico-Expressiva).

A JF Ramalde viu, assim, uma oportunidade para inovar a sua oferta ao nível das Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC), o que se repercutiu no Dossiê Pedagógico (documento que explica o que são as AEC, quais as suas ofertas e organização, bem como as suas planificações).

Também foram introduzidas algumas mudanças no Regulamento das AEC e AF, onde a junta apresenta as orientações a observar no período de funcionamento dos estabelecimentos de ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico nas Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC) e no Apoio à Família (AF).

Em Ramalde, as AEC resultam da parceria estabelecida entre a Junta (JFR) e a Câmara Municipal do Porto (CMP), para as escolas EB1/JI da Vilarinha, do Agrupamento de Escolas Manoel de Oliveira e das Escolas EB1/JI dos Castelos e Padre Américo do Agrupamento de Escolas Maria Lamas; e da qualidade de entidade promotora para as escolas EB1/JI das Campinas, Correios, Cruzes e Viso, do Agrupamento de Escolas do Viso e da Escola EB1 de João de Deus, do Agrupamento de Escolas Clara de Resende.

O Apoio à Família integra as interrupções lectivas (Campos de Férias: Natal, Carnaval, Páscoa, Verão e regresso às aulas) e o prolongamento.

Tal como definido no regulamento, “as AEC têm como objectivo beneficiar os alunos, através da filosofia “escola a tempo inteiro” (sua permanência na escola), com melhor acesso aos recursos escolares, mediante o estudo acompanhado, a iniciação ao ensino da língua estrangeira (inglês), o desporto escolar, a prática de expressões artística e musical e as tecnologias de comunicação e informação.” A programação destas actividades “visa a realização de acções directamente orientadas para o desenvolvimento pessoal, social, cultural e desportivo, utilizando estratégias e metodologias diferenciadas.”